“完不成讀書計劃是很正常的一件事。”曹勇軍老師對孩子們沒有完成讀書計劃一事表示非常理解,“但是出現(xiàn)這種情況,說明孩子們還是缺乏制定讀書計劃的經驗,有些‘貪多’了。”
記者調查發(fā)現(xiàn),有的學生“雇”來AI助手,在寫作文、做題時“耍小聰明”。對此,不少家長憂心忡忡,擔心長此以往孩子會養(yǎng)成惰性思維,喪失思考能力。
今年,北京將優(yōu)化普惠托育政策,針對“小小孩”多元化托育需求,提供全日托、半日托、計時托、臨時托多樣化服務,推進托幼一體化,實現(xiàn)區(qū)級托育綜合服務中心全覆蓋。